Первый этап РТ по истории Беларуси 2021/2022 давно прошёл, но это не повод забыть о нём. Давай глянем, каких исторических личностей на этот раз составители включили в тест (2 вариант). Анализируем, чтобы ещё раз повторить теорию к экзамену.
Исторические личности в части А
Всего в РТ оказалось 4 задания на знание исторических личностей. Нас просили либо узнать личность по описанию (А17, А21), либо установить соответствие между личностями и фактами о них (В15, В16).
Задание А17 было про Язепа Дроздовича: «Белорусский художник, который первым в белорусском изобразительном искусстве обратился к космической теме». Среди вариантов ответа были писатель Якуб Колас, архитектор Иосиф Лангбард, Юрий Тарич — советский кинорежиссёр и сценарист, и Евстигней Мирович — режиссёр, драматург, педагог и один из основателей белорусского театра.
Текст задания А21, где также надо было выбрать историческую личность из пяти перечисленных вариантов, звучал так: «В первые дни Великой Отечественной войны в Октябрьском районе Гомельской области был создан партизанский отряд „Красный Октябрь“, одним из организаторов которого являлся…» Верный ответ на задание — Тихон Бумажков. Остальные исторические личности к созданию этого партизанского отряда отношения не имели: это советский маршал Константин Рокоссовский, Фёдор Крылович, который осуществил одну из крупнейших диверсий Великой Отечественной войны, советский военный лётчик Александр Маслов и Василий Корж, известный историкам тем, что создал в Пинске первый в истории Великой Отечественной войны партизанский отряд.
Были в части А и другие задания, где всплывали известные истории имена. Упоминался витебский князь Ярослав и великий князь литовский Гедимин, а также их дети Мария и Ольгерд, которые заключили династический брак, благодаря которому к ВКЛ была присоединена Витебская земля (А4). Великий князь литовский Казимир и его сын Александр, издавший в 1492 году в ВКЛ привилей, который расширил права Панов-Рады в управлении государством (А5).
Указ Николая I «О разборе шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей» (1831 г.) был затронут в задании А11, манифест Николая II (17 октября 1905 г.) — в А15, а «Положение» о выходе на волю крепостных крестьян и Манифест (1861 г.) Александра II — в А13. В задании А12 нужно было правильно определить одно из мероприятий реформы Павла Киселёва в государственной деревне.
Исторические личности в части В
В части В было два задания на соответствия. В15 упоминались: Франтишек Богушевич — белорусский поэт, автор двух поэтических сборников «Дудка белорусская», «Смык белорусский», Винцент Дунин-Марцинкевич — классик белорусской литературы, автор двуязычной комедии-оперы «Селянка» («Идиллия»), и Ян Барщевский — один из основоположников новой белорусской литературы, автор сборника «Шляхтич Завальня, или Беларусь в фантастических рассказах». В задании было 4 фамилии и 3 характеристики, поэтому без варианта ответа должен был остаться автор известной эпической поэмы «Пан Тадеуш» Адам Мицкевич.
6 исторических личностей, которые встречаются в первом этапе РТ 2021 по истории Беларуси
15 известных деятелей культуры 19 века, которых нужно знать к ЦТ по истории Беларуси
В16 были следующие исторические личности: лауреат Нобелевской премии по физике, кавалер ордена Франциска Скорины Жорес Алфёров; художник, автор гобелена «Чернобыль» Александр Кищенко; народный писатель Беларуси, автор книги «Тревожное счастье» Иван Шамякин и белорусский писатель, автор трилогии «Полесская хроника» Иван Мележ. «Лишним» в списке оказался Алесь Адамович — автор «Хатынской истории», «Книги блокад», «Я из огненной деревни» и множества других книг о войне.
В некоторых заданиях части В также упоминался ряд других известных личностей. В В1 требовалось установить последовательность событий
В В9 авторы теста привели выдержку из Повести о князьях Миндовге, Войшелке и Тройдене. Используя её, необходимо было выбрать верные утверждения из 5 предложенных.
Каких исторических личностей из списка ты знаешь хуже всего — князей, деятелей культуры или, может быть, тех, кто связан с событиями Великой Отечественной войны? Определяй свои пробелы, повторяй и систематизируй знания, чтобы на ЦТ по истории было больше уверенности и озарений и меньше сомнений.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Каталог учебных заведений Адукар
Тренируйся решать тесты в ЦТ онлайн
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook, TikTok.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
