Войти
Централизованное тестирование

24 исторических личности, которые встретились во II этапе РТ (часть 1)

Составители ЦТ по истории Беларуси любят проверять абитуриентов на знание исторических личностей. Первый этап РТ, второй этап, третий этап и само ЦТ — везде в части А и В встречаются вопросы на узнавание правителей, военных, художников, писателей и др. На этот раз мы проанализировали 1-й вариант II этапа РТ 2021/2022 и готовы рассказать, какие исторические личности встретились там.

Всего в первом варианте оказалось 5 заданий конкретно на знание исторических личностей. Необходимо было узнать личность по описанию (А4, А12, В3) либо установить соответствие между личностями и фактами о них (В12, В16).

Исторические личности в части А

В задании А4 нас просили назвать имя зодчего Спасо-Преображенской церкви, возведённой в XII в. в Полоцке. Среди вариантов были Фома, Мина, Кирилл Туровский, Лазарь Богша и Иоанн (Иван) — собственно, верный ответ. Церковь была построена по заказу Евфросинии Полоцкой для основанного ею женского монастыря, и зодчим там был человек по имени Иоанн (Иван). Лазарь Богша же известен как ювелир, изготовивший в 1161 году по заказу Евфросинии Полоцкой драгоценный напрестольный крест, который ныне считается утерянным, а Кирилл Туровский — как великий церковный деятель, писатель XII века и первый известный на Руси «столпник».

Верно выбрать фамилию философа XVII в., автора трактата «О несуществовании Бога» необходимо было в задании А12. Варианты ответа — И. Копиевич, К. Лыщинский, А. Нарушевич, К. Семенович, Симеон Полоцкий. Речь шла, конечно же, о Казимире Лыщинском. Он считал, что религия — это инструмент, который позволяет держать человека в страхе, и в основе всего лежит не Божественная воля, а законы природы. Рукопись трактата была похищена и передана церковному суду, а сам Лыщинский был приговорен к казни.

Уроженец Брестчины Илья Копиевич известен истории как просветитель и книгоиздатель, величайшей заслугой которого стало создание гражданского шрифта, который сегодня используется в нашем письме. Адам Нарушевич — как автор труда «История польского народа», Казимир Семенович — автор «Великого искусства артиллерии», а просветитель и богослов Симеон Полоцкий — как наставник детей царя Алексея Михайловича.

Также встретились в части А два других задания, где необходимо было верно выбрать факт о правлении князя: полоцкого князя Всеслава Брячиславича (А2) и великого князя литовского Гедимина (А5). Правление полоцкого князя Всеслава Брячиславича (1044−1101) характеризовалось конфликтом Полоцкого княжества с Киевским княжеством. В 1065 году Всеслав напал на Псков, но не смог взять его. После того как в следующем году ему всё же удалось захватить Новгород, киевский князь и его братья, сыновья Ярослава Мудрого, не могли оставить это безнаказанным и начали войну против Всеслава. Князья Ярославичи с войсками сожгли Менск (Минск). 3 марта 1067 года произошло решающее сражение на реке Немиге, в результате которого войско Всеслава было разгромлено. Правление Гедимина в Великом Княжестве Литовском (1316−1341), о котором у абитуриентов спрашивали в задании А5, было отмечено переносом в 1323 году столицы ВКЛ в Вильно — современный Вильнюс, столицу Литовской Республики.

Исторические личности в части В

В задании B3 необходимо было написать фамилию известной личности. Описание звучало так: «Белорусский писатель, автор трилогии „Полесская хроника“, в которой рассказывается о жизни белорусского крестьянства на Полесье в 1920—1930-е гг. во время проведения коллективизации и раскулачивания». Конечно же, речь шла об Иване Мележе, а в бланк ответов требовалось записать только фамилию писателя — Мележ.

Чтобы верно выполнить задания В12 и В16, требовалось установить соответствия между историческими личностями и фактами о них. В задании В12 упоминались: Дмитрий Жилунович — писатель (псевдоним Тишка Гартный) и общественный деятель Беларуси, руководитель Временного рабоче-крестьянского советского правительства Беларуси; Бронислав Тарашкевич — общественный и политический деятель Беларуси, руководитель Товарищества белорусской школы (ТБШ), автор первой «Белорусской грамматики для школ»; Александр Червяков — деятель белорусского национального движения, председатель СНК и ЦИК БССР, один из председателей ЦИК СССР, активный сторонник политики белорусизации. «Лишним» в задании должен был оказаться писатель Максим Танк.

В задании В16 нужно было вставить фамилии в текст, верно соотнеся фамилии военачальников и их звания: «В июне 1944 г. началась Белорусская наступательная операция „Багратион“. Для наступления привлекались войска фронтов: 1-го Белорусского — командующий генерал армии К. К. Рокоссовский, 2-го Белорусского — генерал-полковник Г. Ф. Захаров; 3-го Белорусского — генерал-лейтенант И. Д. Черняховский, 1-го Прибалтийского — генерал армии И. Х. Баграмян». Без соответствующих описаний остались Г. К. Жуков, А. М. Василевский и П. К. Пономаренко — с их биографиями также советуем ознакомиться к ЦТ. Косвенное упоминание известных исторических личностей было и в задании В11, где говорилось про реформу П. Д. Киселёва и столыпинскую аграрную реформу, связанную и именем П. А. Столыпина.

Если хочешь уж точно запомнить всех-всех деятелей в истории Беларуси, то присоединяйся к бесплатному ЦТ-форуму, который пройдёт на весенних каникулах!

Cпасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что ответили на твои вопросы. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

ЦТ-форум

Каталог учебных заведений Адукар

Онлайн-курсы подготовки к ЦТ 2022

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Привет! Ты уже записался на наши итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой! Регистрируйся, если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!