Квалификация | Бакалавр гуманитарных наук |
Образование | Высшее |
Форма обучения | Дневная |
Срок обучения | 4 года |
Факультет | Европейское наследие |
Вступительные испытания | Балл аттестата не ниже 7 Мотивационное собеседование Английский язык* |
|
|||||
---|---|---|---|---|---|
План приёма (бюджет) |
|
||||
План приёма (платное) |
|
О программе
— ориентированность на подготовку специалиста по разработке большого разнообразия инновационных продуктов с использованием потенциала культурного наследия;
— уникальный учебный план и возможность формирования индивидуальных образовательных траекторий;
— освоение передовых международно признанных методологий проектного подхода в профессиональной деятельности;
— закрепление и развитие полученных знаний в процессе практик в Вильнюсе, Санкт-Петербурге, Флоренции и Афинах;
— два иностранных языка — английский и немецкий;
— возможность участия в международных программах студенческого обмена — Erasmus, Германская служба академических обменов (DAAD), Bard College Network (США) и других.
План пабора: * - места по гранту (бесплатно), ** - места со скидкой 50%.
* В случае отсутствия у абитуриента возможности, подтвердить владение английским языком на уровне не ниже А2, при заключении договора абитуриент обязуется до начала 3-его семестра обучения дополнительно изучить английский язык на уровне не ниже А2. Университет в этом случае предлагает программу по английскому языку (12 ECTS кредитов).
Карьерные возможности
— Сотрудник или независимый эксперт/консультант международных, государственных и негосударственных структур, осуществляющих управление, коммерческую, некоммерческую и исследовательскую деятельность, ориентированную на объекты культурного наследия;
— Профессиональная деятельность в качестве члена команды проекта, представителя заказчика, финансирующей организации или эксперта/консультанта, организатора и руководителя собственного бизнеса;
— Полученная квалификация является прочной основой для карьерного роста и продолжения образования в магистратуре по широкому спектру направлений.