Войти
Родителю

С чего начать обучать программированию ребенка: 4 простых шага для родителя

Программирование, ИТ, робототехника — эти словечки активно используются родителями школьников. Направления действительно популярные и востребованные, и у вас обязательно найдётся знакомый или знакомый знакомого, который отдал своё чадо в ИТ-школу для детей. Мы разберёмся, что нужно делать, если вы серьёзно задумались начать обучать ребёнка программированию

Понять, действительно ли программирование нравится вашему ребёнку

Иногда родителям бывает сложно разделить свои желания и желания ребёнка. И тогда дети, начиная чем-то заниматься по настоянию родителей, начинают покорять вершины, которые им вовсе и не очень-то и хотелось покорять. Поэтому данный пункт самый первый и самый важный — понять, что ваш сын или дочка действительно хочет изучать программирование. Или хотя бы не против попробовать.

Конечно, многие говорят, что у ИT-специалистов высокие зарплаты и большое будущее. Да и родительское сердце подсказывает, что это возможность дать ребёнку шанс на безбедное существование, но… отталкивайтесь, в первую очередь, от детского интереса. Дайте ребёнку выбрать дело, которое будет ему по душе.

Записаться на курсы и попробовать

Когда первый шаг пройден и вы действительно видите заинтересованные или даже горящие глаза маленького человека, дайте ему попробовать. Выберите курсы, которые будут подходить вашему ребёнку по возрасту. К примеру, первоклассники уже могут начать осваивать робототехнику WeDo 2.0, программирование без компьютера, программирование Kodu и Scratch, а также компьютерную графику в Photoshop.

вв
Робототехника — популярное направление, с которого многие дети начинают своё знакомство с миром ИТ. Образовательный центр Адукар разработал программы для разных возрастов, чтобы всем ребятам было весело и интересно заниматься

Робототехника LEGO WeDo 2.0, микроэлектроника Arduino, Minecraft-программирование доступны ребятам постарше (8−10 лет). Ученикам 5−6 классов уже можно пробовать программирование на JavaScript и Python-Minecraft, работу с 2D и 3D графикой, 7−10 классам — более продвинутую робототехнику, создание мобильных приложений, создание игр в Unity и т. д. Чем дальше, тем занятия сложнее и интереснее.

Если ребёнок уже сам увлекается чем-то «околоайтишным» (к примеру, складывает LEGO или играет в Minecraft), предложите ему самостоятельно выбрать направление занятий.

Когда дети начинают ходить на занятия, всем нравится робототехника. Однако позже становится понятно, что просто играть здесь никто не даст. В этот момент происходит переориентация интересов. Часто ребёнок начинает говорить, что ему больше нравится программировать: «Сижу спокойно и аккуратно разбираюсь в каких-то моментах. Медленно, но верно». Кто-то, наоборот, говорит: «А мне нравится просто строить, но не нравится программировать». Кто-то уходит в микроэлектронику — это конструктор Arduino. Обычно такая профориентация происходит в течение года после начала обучения. И тогда ребёнок начинает углубляться в узкое направление, например, в графику и дизайн.

Оценить первые впечатления от занятий

После каждого занятия расспрашивайте ребёнка, как всё прошло, чему новому он научился, что ему больше всего понравилось. Довольно скоро станет ясно, действительно ли вашему ребёнку нравится заниматься программированием или чем-то другим из ИТ. Заметив, что занятия не приносят удовольствия, разберитесь с возможными причинами. Не подходит выбранное направление? Не подходит стиль преподавания или сам преподаватель? Есть проблемы с концентрацией внимания, усидчивостью? Очень сложно и ничего не понятно? Исходя из проблемы, решайте, как поступить дальше. Прислушивайтесь к ребёнку, чтобы принять верное решение.

У одних ребят есть способности к программированию, и они схватывают на лету даже сложные штуки. Другим же требуется больше времени, чтобы разобраться. И если ваш ребёнок больше похож на второй тип — дайте ему время. Результат ведь не так важен, как сам процесс.

Пусть ребёнок наслаждается процессом, а не результатом

На любых курсах, будь то программирование или кружок макраме, важнее всего процесс обучения — он должен увлекать и приносить положительные эмоции. Ведь согласитесь, что не так важно, станет ваш ребёнок программистом, дизайнером, тестировщиком или каким-то другим специалистом, и вовсе не связанным с ИТ. Главное, что он с каждым днём развивается в интересной для него сфере, что делает его лучше. И, возможно, в будущем это поможет ему в профессии.

Программирование, робототехника, занятия 2D/3D-графикой и т. п. тренируют логическое мышление, учат креативному мышлению, умению анализировать. Дети получают знания из механики, физики, математики, программирования. И это намного важнее конкретных достижений.

Выбираем кружок по робототехнике: 5 критериев хорошей школы для детей

«Во всём мире признают, что школьное образование не успевает за прогрессом»

Как проходит пробное занятие в детской IТ-школе Адукар?

Многие ИТ-школы предлагают детям пройти первое занятие в пробном формате, т. е. бесплатно. Так что если вы видите искренний интерес ребёнка попробовать себя в программировании — дерзайте!

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Привет! Ты уже записался на наши итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой! Регистрируйся, если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!