Министерство образования потихоньку начинает публиковать на своём портале статистику по ЦТ 2016, а значит, самое время проанализировать, как абитуриент этого года справился с тестированием. Какое количество поступающих сдавало тот или иной предмет, сколько из них набрало высший балл, а сколько так и осталось на отметке в ноль баллов; каков качественный состав абитуриентов — их образование, пол, место проживания; кто из них преодолел порог (как для первого или как для второго профильного предмета) — обо всём этом Адукар постарается рассказать в полной мере.
Результаты ЦТ по белорусскому языку
Полсотни абитуриентов этого года получат на руки сертификат по белорусскому языку с оценкой «100 баллов», в то время как прошлогодних поступающих с максимальным баллом было всего лишь 18. Зато и «недопрыгнувших» до порогового значения тестового балла в этом году больше: количество провалов выросло с 6,14% до 7,20%.
Результаты ЦТ по русскому языку
В 2016 году в ЦТ по русскому языку приняли участие 75 832 человека, что на 606 тестируемых больше, чем в 2015. Пороговое значение (10 баллов) из них преодолело 96% процентов, это на два процента больше прошлогоднего показателя. Традиционно наиболее высокие результаты получили выпускники гимназий и лицеев, немного отстали от них выпускники школ.
Результаты ЦТ по обществоведению
Приличное число стобалльников принесло ЦТ по обществоведению (62 абитуриента). Среди них 32 выпускника средних школ, 28 выпускников-гимназистов и 2 лицеиста.
Преодолели пороговое значение тестового балла, установленного Министерством образования по обществоведению как для первого профильного предмета (20 баллов), 93,86% от общего числа участников, для второго профильного предмета (15 баллов) — 98,22% абитуриентов. Не справился ни с одним заданием один участник тестирования.
Результаты ЦТ по биологии
На ЦТ по биологии 2016 года джекпот в виде 100 баллов сорвали 25 абитуриентов, что в пять раз больше показателей прошлого года. В состав счастливчиков вошли представители всех областей Беларуси и Минска, 12% из них составляют юноши, 88% - девушки.
По количеству участников биология занимает четвёртое место после русского языка, математики и физики.
Результаты ЦТ по математике
Если оценивать результаты ЦТ 2016 года по математике в целом, то они будут выше прошлогодних. 63,6% абитуриентов преодолели пороговое значение в 15 баллов, установленное для математики как для первого профильного предмета. 81,74% преодолели пороговое значение в 10 баллов, установленное для математики как для второго профильного предмета. Перешагнуть через полсотни баллов смогли 14,44% поступающих.
В ЦТ по математике 2016 года были включены задания, посильные для абитуриентов с разным уровнем подготовки. Включение в тест задач В11, В12 пятого (наивысшего) уровня сложности позволило ранжировать абитуриентов с наиболее высоким уровнем подготовки.
Результаты ЦТ по истории Беларуси
Количество стобалльников на ЦТ по истории Беларуси в 2016 году достигло 14 человек (в том году сертификата с высшим баллом удостоились только 4 человека). 11 отличников закончили учреждения образования в этом году, а трое являются выпускниками прошлых лет. Нулевых результатов по тесту в этом году не было.
Порог в 20 баллов (история Беларуси — первый профильный предмет) преодолели 82,47% абитуриентов, в 15 баллов — 94,74% (история Беларуси — второй профильный предмет).
Интересно, что в этом году задания с невербальной формой поддержки (карты, иллюстрации, схемы
Результаты ЦТ по химии
Порог в 15 баллов на ЦТ по химии преодолели 87,56% абитуриентов. Вовсе не явилось на испытание 4,66% от числа зарегистрированных. 3 человека в этом году набрали 0 баллов (один из них является выпускником этого года, двое — прошлых лет).
ЦТ по химии 2016 года включало в себя больше практико-ориентированных заданий, нежели в прошлом году, поэтому и времени на их выполнение было отведено больше — 150 минут (ЦТ 2015 — 120 минут).
Результаты ЦТ по физике
В 2016 году 16 714 абитуриентов на ЦТ по физике перешагнули порог в 15 баллов, 22 161 преодолели отметку в 10 баллов. 32 выпускника этого года и 2 выпускника прошлых лет получили на ЦТ по физике по заветной соточке.
Наличие 100-балльных результатов свидетельствует о доступности тестов и их соответствии требованиям программ вступительных испытаний и спецификации по предмету.
Не решили ни одного задания теста по физике 38 абитуриентов. Основной причиной нулевых результатов является незнание простейших понятий, физических формул, отсутствие умения выполнять простейшие математические расчеты, анализировать графики, работать с числами, представленными в стандартном виде.
Результаты ЦТ по иностранному языку
Дотянули до 100 баллов на ЦТ по иностранному языку 33 человека. Все они окончили учреждения образования разных типов и являются представителями всех регионов Республики Беларусь (г. Минск — 11 человек, Минская область — 3, Брестская — 2, Витебская — 3, Гомельская — 7, Гродненская — 1, Могилевская — 6). Нулевой результат по иностранным языкам получили 8 участников тестирования.
Несмотря на отсутствие заданий по аудированию, комплексный характер теста, состоящего из разделов «Лексика и грамматика», «Социокультурная компетенция» и «Чтение», позволил всесторонне проверить уровень и качество подготовки абитуриентов по иностранным языкам, а также ранжировать их для дальнейшего зачисления в учреждения среднего специального и высшего образования.
Результаты ЦТ по всемирной истории новейшего времени
Самый высокий балл на ЦТ по всемирной истории новейшего времени — 96 — набрал один абитуриент. Ни одного балла не получил один испытуемый (к слову, в прежние годы нулевых результатов не было). Анализ его бланка ответов показал, что абитуриент даже не приступал к выполнению заданий в части В, а в части А во всех заданиях вместо одного правильного ответа отметил два и более.
В этом году на тесте по всемирной истории впервые были использованы новые формы заданий, проверяющие умение работать с иллюстративными источниками. Абитуриентам предлагалось выбрать из четырёх предложенных событие, связанное с изображённым на снимке государственным и политическим деятелем. Использование в тесте портретов известных исторических личностей положительно отразилось на результатах выполнения заданий по обобщающим темам (в 2016 г. выполнение — 39,8%, в 2015 г. — 31,4%).
Результаты ЦТ по географии
Максимальный результат, полученный на ЦТ по географии в 2016 году, на три пункта выше прошлого года (95 баллов), минимальный балл остался на уровне прошлого года (4 балла).
Преодолели пороговое значение тестового балла по географии, установленное Министерством образования для первого профильного предмета (20 баллов) 82,02% абитуриентов, для второго профильного предмета (15 баллов) — 96,21% абитуриентов.
По итогам выполнения экзаменационной работы в тесте отсутствуют задания, с которыми бы не справился ни один абитуриент. Это свидетельствует о том, что все задания выполнимы.
Проверка знаний по разделу «География Беларуси» основана на использовании краеведческого материала. Знания о своей стране, полученные не только при изучении географии, истории Беларуси, а также во время экскурсий, оказываются полезными при выполнении теста. Около трети заданий теста — задания с невербальной формой поддержки с использованием карт, рисунков, диаграмм. Возможности цветной печати позволили представить картографический и иллюстрационный материал учебных пособий в знакомом для абитуриентов виде, используя максимально приближенный цветовой фон тематических карт в атласе.
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. info@adukar.by
