Первый заместитель министра образования Ирина Старовойтова рассказала журналистам БЕЛТА о концепции цифровой трансформации образования на 2019−2025 годы.
Трансформация предполагает введение совершенно новых цифровых образовательных технологий на всех уровнях образования: использование дополненной реальности, искусственный интеллект, технологии больших баз данных. Основная цель концепции — подготовка учащихся к жизни в условиях цифровой экономики и формирование цифровой грамотности педагогов.
Одна из целей — реализация концепции образования через всю жизнь, а значит, задач дистанционного, дополнительного образования взрослых. Значимы и вопросы, касающиеся анализа и синтеза информации, а значит, и управленческой деятельности — ее оптимизации, системности, цифровизации.
Более 90% учреждений образования Беларуси имеют широкополосный доступ к сети Интернет. На вопрос, будут ли вводить электронные журналы и дневники в каждой школе, Ирина Старовойтова ответила, что учреждения образования сами решают, нужны ли им эти технологии.
Большой вклад в цифровую трансформацию образования вносят хакатоны Engineering Jam — государственно-частное партнёрство. В ходе хакатона Министерство образования совместно с ЕРАМ собирают идеи, самые интересные и актуальные из которых берут в разработку специалисты из разных ИТ-компаний. Все проекты или готовы, или в данный момент находятся на стадии разработки. К примеру, уже функционируют приложение по трекингу птиц для НАН Беларуси, сервис отслеживания посылок «Белпочты», приложение для вывода пожарных из-под огня.
***
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. info@adukar.by
