В Париже 23−24 мая 2018 года пройдёт встреча министров образования европейских стран, чтобы обсудить вопросы Европейского пространства высшего образования (ЕПВО). От представителя Беларуси на саммите ждут отчёта о проделанной работе по Дорожной карте. Именно с её условиями нашу страну в 2015 году приняли в Болонский процесс. Адукар изучил вопрос и расскажет о каждом из девяти требований ЕПВО.
9 пунктов Дорожной карты
Большинство из условий вхождения Беларуси в Болонский процесс на полных правах связаны с техническими и организационными изменениями системы образования.
1. Переход на трёхступенчатое обучение «бакалавр — магистр — доктор»
В некоторых университетах уже успешно внедрили двухступенчатую систему «бакалавриат и магистратура». Беларусь только планирует обсудить в апреле 2018 года официальный переход на неё всех вузов. В свою очередь от аспирантуры отказываться не собираются.
2. Модернизирование системы специальностей и квалификаций
Решение укрупнить специальности, отказаться от специализаций и ранжировать вузы было анонсировано только в конце 2017 года ректором Республиканского института высшей школы (РИВШ) Виктором Гайсенком. Внести изменения в Кодекс образования до саммита в Париже Палата представителей не успеет.
3. Предоставление выпускникам бесплатного приложения к диплому европейского образца
В ближайшие несколько лет белорусские студенты могут не рассчитывать на такое приложение. Эта возможность далека от реализации.
4. Основание независимого агентства по качеству образования
Министр образования Игорь Карпенко заявлял, что уже обсуждается создание такой организации. Предлагалось собрать её или из сотрудников министерства, или дать больше полномочий Институту контроля качества образования. Но с февраля 2017 года никаких новостей по этому поводу не было.
5. Уравнивание финансовой поддержки студентов частных и государственных вузов
Серьёзных подвижек в этом направлении также не наблюдается. Студенты частных вузов учатся только платно. Хотя за хорошую успеваемость студентам предоставляют скидки.
6. Отмена распределения
Указ президента Республики Беларуси № 4 от 9 января 2017 года положил начало подвижек в вопросе отработки бесплатного обучения. Изменение касалось возмещения стоимости обучения в случае отказа выпускника от распределения. В эту сумму теперь не включают расходы на стипендию, содержание общежития и получение общего среднего образования в колледжах и лицеях. Компенсация стала на 25−30% меньше. А в марте 2018 года премьер-министр Беларуси Василий Жарко настоял на всеобщем распределении выпускников без возможности получения свободного диплома.
7. Академическая мобильность
Хоть наши вузы и предоставляют возможности стажировки в заграничных учебных заведениях, но процесс оформления и условия обмена остаются доступными не каждому студенту. Не все способны оплачивать переезд, проживание и питание за границей, где уровень жизни значительно выше.
8. Автономия университета
Администрации вузов всё также подчиняются Министерству образования, а на должность руководителя назначает президент страны. Пока не ведётся разговоров о внедрении выборной системы ректоров и полной автономии высших учебных заведений.
9. Регистрация студенческих организаций по заявительному, а не разрешительному принципу
Есть ли у министров какие-то планы на изменение этого требования ЕПВО не известно.
За последние несколько лет были внесены серьёзные изменения в правила организации ЦТ, порядок поступления на заочное отделение и магистратуру, внедрены льготы для выпускников профильных педагогических классов. Плюс ко всему определять план набора в вузы, колледжи и лицеи будут не учебные заведения, а министерства.
Есть мнение, что Беларусь могут исключить из Болонского процесса, но представитель Общественного Болонского комитета от Беларуси Владимир Дунаев считает это маловероятным. Точно сказать можно будет только после форума Европейского совета. Адукар обязательно расскажет о его результатах.
***
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. info@adukar.by
