В раннем возрасте у ребёнка свободное сознание, которое не ограничивает его воображение и способность воспринимать информацию. А память ребёнка построена на эмоциях, впечатлениях и ассоциациях. Поэтому, чем больше впечатлений вызвало событие, тем ярче и подробнее будет воспоминание о нём. Развитие памяти необходимо для учебы и дальнейшего образования ребёнка. Эта способность будет выручать его на протяжении всей жизни.
Когда нужно начинать развивать память у детей?
Дети способны запомнить больше информации, чем взрослые. Поэтому новые знания остаются в памяти ребёнка гораздо дольше. Да и мыслительные способности в детстве намного активнее. В это время формируется словарный запас. Например, уже в два с половиной года ребёнок способен запоминать стихи. Поэтому важно не упустить время и начинать заниматься развитием памяти ребёнка как можно раньше.
Как хорошая память поможет в школе?
Развитая память непосредственно связана с успехами в учёбе. Умение быстро воспринимать и запоминать материал позволяет школьнику не тратить много времени на один предмет. Ученик будет развиваться всесторонне, не растрачивая много сил на запоминание стихов и «зазубривание» определений.
Какие есть методы для развития памяти?
Пока ребёнок запоминает материал непроизвольно бесполезно насильно заставлять его сидеть над сборниками стихов. Чтобы занятия были увлекательными и полезными, найдите подходящий игровой метод тренировки памяти.
В дошкольном и младшем школьном возрасте развивать память нужно через образы и ассоциации. Можно разделить типы запоминания информации на двигательный и тактильный, образный и слуховой.
Самые маленькие учат буквы, слова и цифры, переворачивая и расставляя кубики с изображениями. Или запоминают названия геометрических форм с помощью игрушек-фигур. Или попробуйте тактильную игру, когда ребёнок с завязанными глазами трогает предмет или материал и старается его распознать.
Двигательный метод развивает у ребёнка трудовые навыки. В этом помогают различные кружки и секции дополнительного образования. Раньше популярными были кружки шашек и шахмат, сегодня — это робототехника. Уже с шести лет дети через тактильный и двигательный методы понимают, что такое 3D пространство. Могут самостоятельно собрать шагающего робота и начинают разбираться в основах электроники.
Образный метод эффективно помогает в запоминании стихов и других литературных произведений. Например, вы можете разыгрывать по ролям пьесы, придумывать дополнительные обстоятельства, в которых происходят события. Также для развития воображения и запоминания необходимо ежедневно читать вместе с детьми и рассматривать иллюстрации.
Слуховой метод помогает в закреплении полученной информации. Например, можно слушать аудиокниги и обсуждать сюжет или отрывки диалогов с ребёнком. Также, полезным будет записать на диктофон школьный урок и дома переслушать его.
Способствуют развитию памяти и запоминанию слов функциональные настольные игры. Например, Activity (12+) и Scrabble (10+) развивают образное мышление и навык запоминания слов. Игра Все на борт (4+) помогает в развитии зрительной памяти. Мобильные приложения также могут стать удобными тренажерами памяти. Попробуйте развивающий набор мини-игр Peak (3+), подборку нетипичных задач в приложении Математические хитрости (3+) или аналог Скрабл — Эрудит (3+).
Чтобы держать память ребёнка в тонусе, почаще задавайте ему вопросы в повседневной жизни. Так он будет рассказывать, как прошёл его день или какая тема была на уроке географии. Покажите, что вы увлечены рассказом и хотите узнать подробности. Тогда ваше общение станет первым шагом к закреплению пройденного материала в школе и на кружках.
***
Подписывайся на уведомления adukar.by, чтобы узнавать о важных новостях, акциях и мероприятиях первым!
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции.
